7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 202-203. Cevapları MEB Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 202-203. Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 6. Tema Değerlendirme Cevapları konusunun yer aldığı 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 202-203 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 202-203. Sayfa Cevapları 6. Tema Değerlendirme

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları MEB Yayınları

1-5. soruları metne göre cevaplayınız.

1. Dünya’daki suların daha az veya daha çok olması durumunda ne gibi sonuçlar ortaya çıkardı? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Dünya’daki suların daha az veya daha çok olması gece yeryüzünün soğuması, gündüz yer yüzünün ısınması gibi sonuçlar ortaya çıkarırdı.

2. Metindeki bilgilerden hareketle okyanusların canlılar için önemini anlatan bir paragraflık bilgilendirici metin yazınız.
Cevap: Okyanuslar Dünya’nın su ihtiyacını karşılar, nemini dengeler, iklimleri düzenler, canlıların yaşam alanının büyük bir çoğunluğunu oluştururlar. 

3. Aşağıdaki yarım bırakılmış cümleleri metinde anlatılanlardan hareketle tamamlayınız.
Cevap:

• Sular geç ısındığı için Dünya’nın sıcak bölgelerindeki ısıyı emerek ortalığın ısınmasını engeller.

• Gece-gündüz arasındaki ısı farkının belli bir düzeyde kalması suların geç ısınması ve geç soğumasına bağlıdır. 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları MEB Yayınları

4. Metindeki bilgilerle cevaplanabilecek iki soru yazınız. Sorularınızı “niçin” soru sözcüğüyle hazırlayınız.
Cevap: 

1. Soru: Geceleri niçin donmayız?
Cevap: Sular geç soğudukları için ısılarını vererek gece yeryüzünü ısıtırlar. 

2. Soru: Gündüzleri niçin sıcaktan kavrulmayız?
Cevap: Sular geç ısındıkları için yeryüzünün sıcak havasını emer ve kavrulmamızı önler.

5. Metnin ana düşüncesini yazınız.
Cevap: Metnin ana düşüncesi suyun geç soğuması ve geç ısınmasının faydaları. 

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek-fiil, bir fiili birleşik çekimli yapma göreviyle kullanılmıştır?
Cevap: C) Saat icat edilmeden önce insanlar zamanı Güneş’le ölçüyordu. 

7. (I) Tüylü dostlarımız kedilerle uzun zamandır birlikte yaşıyoruz. (II) Sokakta bir kediye selam vermek, mahallemizin manavına selam vermek kadar normal bir davranış sayılabilir. (III) Kediler insanların işitemediği frekanstaki sesleri işitebilir. (IV) Bu nedenle kediler, kurduğumuz sosyal yapının doğal üyeleridir. 

Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam bütünlüğünü bozmaktadır?
Cevap: C) III

8. I. Mevsimlerin güzel renkleri , sanatçılara esin kaynağıdır.
II. Güneş sistemindeki gezegenlerin yıl boyunca kat ettikleri mesafeler birbirinden farklıdır.
III. İklim değişikliğinin deniz yaşamı üzerinde çok farklı etkileri gözlemleniyor.
IV. Mantarların topraktaki kirleticileri uzaklaştırmada çok etkili oldukları belgelendi.

Numaralanmış cümlelerden hangilerinde ek-fiil kullanılmıştır?
Cevap: A) I ve II

9. Akşam güneş battıktan yaklaşık yarım saat sonra parlak yıldızlar belirmeye başlar. İşte bu sırada yıldızların arasında hareket eden noktacıkları çıplak gözle bile görürüz. Bunların çoğu, yeryüzüne yakın yörüngelerde dolanan ve Dünya’dan çeşitli amaçlarla gönderdiğimiz yapay uydulardır. Güneş’in ışınları birkaç yüz kilometre üzerimizde dolanan bu uydulara çarparak yansır. Bu sayede biz de gökyüzüne baktığımızda onları, hareket eden küçük ışık noktacıkları  olarak görürüz. Bazen bir yanılsama sonucu, uçakları yapay uydularla karıştırabiliriz. Ancak uçakların yanıp sönen ışıkları onları tanımlamamızı kolaylaştırır. 

Bu metin için en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: A) Yörüngedeki Yapay Uydular