6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24-31-32-33-34. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 24-31-32-33-34. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Ben Neşet Ertaş Metni Cevapları konusunun yer aldığı 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24-31-32-33-34 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 24-31-32-33-34. Sayfa Cevapları Ben Neşet Ertaş

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK

1. “Türküler, duygularımızın tercümanıdır.” diyen biri sizce bu düşüncesinde haklı mıdır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bence haklıdır. Çünkü insanlar duygularını ve hislerini dökmek için şarkılar ve türküler yazar. İçini onlarda dökerler.

2. Çok sevdiğiniz bir türkü var mı? Varsa nedeniyle birlikte açıklayınız.
Cevap: En sevdiğim türkü “Deniz Üstü Köpürür” türküsüdür. Kulağıma çok hoş gelmektedir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Metinde anlamını bilmediğiniz sözcük ve sözcük grupları ile bunların tahmin ettiğiniz anlamlarını yazınız. Ardından bu sözcüklerin anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğrenerek tablodaki ilgili yere yazınız.
Cevap:

Sözcük: Göz yummak
Tahminim: Görmemezlikten gelmek
Sözlükteki Anlamı: Görmemiş gibi davranmak

Sözcük: Mevki- makam
Tahminim: Yer, konum
Sözlükteki Anlamı: Bir kişinin bulunduğu yer

Sözcük: Arzu
Tahminim: istek
Sözlükteki Anlamı: istek, isteme

Sözcük: Bozlak
Tahminim: Bozkır 
Sözlükteki Anlamı: Türk halk müziğinde bir müzik türü

2. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Neşet Ertaş ne zaman, nerede dünyaya gelmiştir?
Cevap: Neşet Ertaş, 1938 yılında Kırşehir’in Çiçekdağı ilçesine bağlı Kırtıllar köyünde dünyaya gelmiştir.

2. Muharrem Ertaş’ın en büyük amacı nedir?
Cevap: Türküleri yaşatmak ve gelecek kuşaklara aktarmaktır. 

3. Neşet Ertaş, müzikteki başarısını neye bağlamıştır?
Cevap: türkülerini herhangi bir sanat, ün, para, mevki-makam kaygısı taşımadan yüreğinden geldiği
gibi söylemesine bağlamaktadır.

4. Türkülerimizin gelecek kuşaklara aktarılması neden önemlidir?
Cevap: Türküler insanların sorunlarını taşıdığı için gelecek kuşaklara aktarılmasından önemlidir.

5. Metinden öğrendiklerinizden hareketle, Neşet Ertaş’ı üç sözcükle anlatmanız istenseydi neler söylerdiniz?
Cevap: Neşet Ertaş, Sesi güzel, milletini seven ve başarılı bir sanatçıdır.

3. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki metinde bazı sözcükler koyu yazılmıştır. Bu sözcüklerden hangileri sayı bakımından tek bir varlığı, hangileri birden çok varlığı karşılamaktadır? Belirleyerek ilgili kutuya yazınız.
Cevap:

I. Tek bir varlığı karşılayanlar;

• kimliğini 
• Duygu
• müzik

II. Birden çok varlığı karşılayanlar;

• türkülerimizi
• düşüncelerini
• halkını
• gelenekleri
• değerleridir
• kuşaklara

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları MEB Yayınları

b. Aşağıdaki cümlelerde yer alan “-ler, -lar” çoğul ekinin cümleye kattığı anlamları karşılarına yazınız.
Cevap:

•Bu millet nice Kemaller nice Fatihler yetiştirmiştir. (Kemal adında çok kişi olduğu)
•Otuz yaşlarında ya vardı ya yoktu. (belirsizlik anlamında)
•Finlandiyalılar eğitim alanında çok ilerlemiş. (Ülkedeki herkesi saydığı için)
•Bayramda teyzemler bize gelecek. (kalabalık anlamında)
•Mutfakta dağlar kadar bulaşık birikmiş. (dağların büyüklüğü anlamında)

4. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde bulunan her boşluğa, verilen eklerden uygun olanı yazınız.
Cevap:

• Akşam salonu kardeşimle temizledik.
• Denize sakın çöp atmayın, hayvanlar zarar görüyor.
• Avludaki kediyi sütle besledim.
• Kolundaki sepette bir sürü elma var.
• Ağabeyim bugün Ankara’ya dönecek.
• Sınıfta kimseyi bulamadım.
• Ayşe’yi bugün evinden aldık.
• Kenan bayramda Van’a gidecekmiş.

b. Boşluklara yazdığınız eklerin cümleye kattığı anlamları açıklayınız.
Cevap: Boşluklara eklediğim ekler cümlede anlam bütünlüğü sağlamış ve karışıklığı engellemiştir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

Emine, Nazlı, Onur, Ali ve Öykü bağlama, davul ve keman kursuna gidecektir. Kimin hangi kursa gideceği ile ilgili bilgileri okuyunuz.

• Her öğrenci sadece bir kursa gidecektir.
•  Onur ve Öykü aynı kursa gidecektir.
• Bağlama kursuna üç öğrenci gidecektir.
• Onur ve Ali farklı kurslara gidecektir.
• Davul kursuna sadece Nazlı gidecektir.
• Emine ve Nazlı farklı kurslara gidecektir.
•  Öykü ne davul ne keman kursuna gidecektir.

Verilen bilgilere göre, aşağıdaki bilgilerden doğru olanların sonuna “D”, yanlış olanların sonuna “Y” yazınız.
Cevap:

• Emine bağlama kursuna gidecektir. (D)
• Ali keman kursuna gidecektir. (D)
• Öykü keman kursuna gidecektir. (Y)
• Emine ve Onur aynı kursa gidecektir. (Y)
• Ali bağlama kursuna gidecektir. (Y)

6. ETKİNLİK

Öğrendiğiniz türkü hikâyesini sınıfta arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: Yüksek yüksek tepelere ev kurmasınlar türküsü, Zeynep adında bir kızın çok uzak bir yere gelin gitmesi ve ailesiyle 7 yıl boyunca görüşmemesini anlatmaktadır. Zeynep kocasından zulüm görmektedir ve hikaye sonunda ölmektedir.

7. ETKİNLİK

Defterinize, “millî kültürümüz ve müzik” konulu bilgilendirici bir metin yazınız. Metninize uygun bir başlık bulunuz. Metninizi yazdıktan sonra gözden geçiriniz. Gerek görüyorsanız düzenleyiniz. Metninizi sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap:

RUHUMUZU YANSITAN MÜZİKLER

Milli kültürlerimiz bizim var olma sebebimizdendir. Kültür yaşadığımız toplumu, geçmişi temsil etmektedir. Bayramlar, törenler bizim milli kültürlerimizdendir. Ama bunları desteleyen toplumun, sıkıntısını, sevincini, üzüntüsünü dile döken en önemli kültürümüz müziktir. Müzikler yaşadığımız durumları, yerleri, duyguları ve düşünceleri anlatırlar. Müzikler ruhumuzun ışığıdır.