4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 41-42-43-44-45-46. Sayfa Cevapları TUNA Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 41-42-43-44-45-46. Sayfa Cevapları TUNA Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Mikrobu İlk Keşfeden Alim Akşemsettin konusunun yer aldığı 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 41-42-43-44-45-46 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf TUNA Yayınları Türkçe Ders Kitabı 41-42-43-44-45-46. Sayfa Cevapları Mikrobu İlk Keşfeden Alim Akşemsettin

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları TUNA Yayınları

Hazırlanalım

Aşağıdaki görsellerin hangi Türk büyüklerine ait olduğunu söyleyiniz. Bunlar hakkında bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

En baştaki kişi Yunus Emre’dir. Yunus Emre çok önemli bir şairdir.

İkinci resimdeki kişi Mehmet Akif Ersoy’dur. İstiklal Marşı’nın şairidir.

Üçüncü resimdeki Mustafa Kemal Atatürk’tür. Ülkemizin Kurtuluş Savaşı’nda savaşmış ve ülkemizi kurmuştur.

1. Etkinlik

“Mikrobu İlk Keşfeden Alim Akşemsettin” adlı metinle ilgili aşağıda istenenleri yapınız.

Metni Dinlemeden Önce

Akşemsettin ile ilgili bildiklerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Akşemsettin, Fatih Sultan Mehmet’in öğretmenidir. Çok önemli bir bilim insanıdır. Akşemsettin hem bilim insanı hemde çok önemli islam alimidir.

Metni Dinlerken

Önemli gördüğünüz bilgileri aşağıya not alınız.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları TUNA Yayınları

2. Etkinlik

Aşağıda çözülmüş olarak verilen bulmacanın sorularını örnekteki gibi hazırlayınız.

Soldan Sağa

1. Bilimsel bir konuda çok bilgisi olan kimse, bilgin.
2. Ateşli ve ölümcül bağırsak hastalığı
3. Bulaşıcı ve ölümcül bir hastalık.
4. Bilimsel faaliyet
5. Bir şehir veya ülkeyi ele geçirmek.

Yukarıdan Aşağıya

6. Güç, kudret sahibi
7. Hastalığa ve çürümeye yol açan; gözle görülmeyen canlı 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları TUNA Yayınları

3. Etkinlik

Aşağıdaki altı çizili kelimelerin cümlede kullanıldığı anlamları tahmin ederek ilgili yerlere yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:

Bugün, mikrobu Avrupalı bir bilim insanı olan Pastör’ün keşfettiğini söylemek mümkün değildir. 
keşfetmek: Aslında var olan ancak o ana kadar kimsenin bilmediği şeyi açığa çıkarmak.

Zamanımda Akşemsettin gibi bir zatın bulunmasından duyduğum sevinç, İstanbul’un alınmasından duyduğum sevinçten daha az değildir.
zat: Kişi, insan

O, İslam büyükleri içinde daime hayırla anılan insanlardandır.
hayır: Karşılık beklemeden yapılan iyi iş.

Şan ve şöhrete hiç değer vermedne samimi bir Müslüman olarak yaşamıştır.
samimi: Yapmacık olmayan, içten ve doğal

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre defterinize cevaplayınız.

1. Akşemsettin hangi görevlerde bulunmuştur?
Cevap: Akşemsettin müderrislik ve Fatih Sultan Mehmet’in hocalığı görevlerinde bulunmuştur.

2. Akşemsettin nerede doğmuş ve nerede ölmüştür?
Cevap: Akşemsettin Göynük’te doğmuş ve ölmüştür.

3. Mikrobu ilk olarak kim bulmuştur?
Cevap: Mikeobu ilk Akşemsettin bulmuştur.

4. Akşemsettin hangi alanlarda çalışma yapmıştır?
Cevap: Akşemsettin astonomi, biyoloji, tıp ve matematik alanlarında çalışma yapmıştır.

5. Etkinlik

Dinlediğiniz metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? İlgili kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap:

[X] Akşemsettin’in hayatı ve insanlığa katkıları
[] Akşemsettin ve Fatih Sultan Mehmet
[] Akşemsettin’in kişilik özellikleri
[] Türk bilim insanlarının buluşları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları TUNA Yayınları

6. Etkinlik

Dinlediğiniz metne göre Akşemsettin ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? İlgili kutucukları işaretleyiniz.
Cevap:

[X] Küçük yaştan itibaren ilme ve sanata karşı ilgi göstermiştir.
[X] Kendini yetiştirmek için çok çalışmıştır.
[] Seçkin alimlerden ders almıştır.
[] Üniversite eğitimini yarıda bırakmıştır.
[X] Üstün bir zekaya ve anlayışa sahiptir.
[X] Yılmak bilmeyen bir azimle çalışmıştır.

7. Etkinlik

Dinlediğiniz metne yönelik iki farklı başlık önerinizi aşağıya yazınız.
Cevap:

1. Önerim: Mikrobun Düşmanı Akşemsettin
2. Önerim: Tarihin En Büyük Türk Bilim İnsanı

8. Etkinlik

a. Aşağıdaki metni ve açıklamayı okuyunuz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları TUNA Yayınları

b. Dinlediğiniz metnin ana fikrini belirleyerek aşağıya yazınız.
Cevap:
Ana Fikir: Akşemsettin’in mikrobu keşfedişi ve ilim adamı olduğu. 

9. Etkinlik

Bir Türk büyüğü ile ilgili yaptığımız araştırmadan hareketle aşağıdaki boşlukları doldurunuz. Bu Türk büyüğü ile ilgili görüş ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Tanıtacağım Türk büyüğünün adı: Harezmi
Yaptığı çalışmalar: Matematiğimin temeli olan cebir ve trigonometrinin kurucusudur.
Bu Türk büyüğünü tanıtmak istememin sebebi şudur: Harezmi matematik alanında yaptığı çalışmalarla gelecek nesillerin yapacağı bilimsel faaliyetleri kolaylaştırmıştır.

10. Etkinlik

Meral Öğretmen aşağıdaki cümleleri tahtaya yazdı.

-Çıplak gözle görülebilen tek kuyruklu yıldız Halley’dir.
Güneş’e en yakın gezegen Merkür’dür.
Dünya’nın tek doğal uydusu Ay’dır.

Meral Öğretmen, öğrencilere bu cümlelerde hangi yazım kurallarının örneklendiğini sordu. Öğrencilerin cevapları şöyledir:

Mehmet: Dünya, güneş ve ay kelimeleri gezegen anlamı dışında kullanıldığında küçük harfle başlar.
Anıl: Yıldız adları büyük harfle başlar.
Figen: Gezegen adları büyük harfle başlar.

Meral Öğretmen’in sorusuna hangi öğrencilerin doğru cevap verdiğini belirleyerek ilgili kutucuğu işaretleyiniz.
Cevap:

[X] Anıl ve Figen
[] Figen ve Mehmet

[] Anıl ve Mehmet
[] Anıl, Fİgen ve Mehmet

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları TUNA Yayınları

11. Etkinlik

Bugün mikrobu Avrupalı bir bilim insanı olan Pastör’ün keşfettiğini söylemek mümkün değildir. Çünkü Pastör, Akşemsettin’den 430 yıl sonra yaşamıştır.

Bu metne göre mikrobu keşfeden bilim insanı Pastör değil, Akşemsettin’dir. Ancak bu konuyla ilgili farklı görüşler bulunmaktadır. Bu gibi konularda görüş ayrılığının olmasının sebebi neler olabilir? Görüş birliği sağlanması için çözüm önerilerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Bir konu hakkında görüş önerisi sunmak için tarafsız olmamız gerekir. Kendi ülkemizden, kendi milletimizden, kendi sevdiğimiz bir insandan veya sevmediğimiz bir insandan olup olmadığına bakmadan, bir konu hakkında fikir verirken doğruyu söylemeli ve tarafsız olmalıyız.

Bilimsel ve tarihi konularda da fikir önerisinde bulunurken bilmediğimiz konularda fikir vermekten kaçmalı ve uzmanların görüşlerini dinlemeleyiz. Bu işin uzmanları da gerçek bir kanıt sunarak fikirlerini belirtmeli ve tarafsız olmalıdır. Uzmanlar belirttikleri fikirlerle gelecek nesilleri aydınlatacağı için doğru olmalılar.