4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 206-207-208-209. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 206-207-208-209. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Güzel Anıları Biriktirmek metnine ait cevapların yer aldığı 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 206-207-208-209 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 206-207-208-209. Sayfa Cevapları Güzel Anıları Biriktirmek

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları MEB Yayınları

METNE HAZIRLIK

1. Mutlu olduğunuz bir anınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Okuldan eve doğru bisikletimle giderken ayağı çalılığa sıkışmış ve yardım istercesine miyavlayan bir kedi gördüm. Kediye ilk yaklaştığım zaman bana hırladı ancak dost olduğumu anlayınca sadece miyvalamakla yetindi. Ayağı garip bir çalılığa dolanmıştı ve çıkamıyordu. Kediyi sakince bir elimle tuttum, diğer elimle çalılığı kediye zarar vermeden çekiştirip çıkardım. Kediyi kurtardıktan sonra onun bacağına yara var mı diye baktım ve bir yara olmadığını görünce kediyi serbest bıraktım.

2. Güzel anılarınızı gelecekte de hatırlamak için nasıl bir yöntem kullanırsınız?
Cevap: Güzel anıları hatırlamak için fotoğraf çekiyorum. Babamın yada annemin telefonuyla o anki güzel bir anıyı video kaydına alarak yada fotoğraf çekerek ölümsüzleştiriyorum.

1. ETKİNLİK

Metni dinlerken sorulan soruların cevabını yazınız.
Cevap:

1. Soruya verdiğim cevap: Metindeki çocuk odayı toplamak istememiş çünkü bu çocuk odayı toplamaya erinmiş olabilir.

2. Soruya verdiğim cevap: Anne; bebekleri ve kendisine gelen hediyeleri biriktiriyor olabilir.

3. Soruya verdiğim cevap: Gün içerisinde yaşadığı anıları yazıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 207 Cevapları MEB Yayınları

 2. ETKİNLİK

a. Metinde geçen kelimenin ve kelime gruplarının anlamını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimeyi ve kelime gruplarını cümle içinde kullanınız.

kastetmek

Tahmin: İşaret etmek, belirtmek
Sözlük Anlamı: Amaçlamak 
Cümlem: Öğretmen beni kastederek sorusunu sordu.

zahmet

Tahmin: Başkası için çaba sarf etmek.
Sözlük Anlamı: Güçlük çekmek, güç
Cümlem: Buraya kadar zahmet verdirdim ama başka çarem yoktu.

iş çıkarmak

Tahmin: Kendi kendine olmayan bir uğraş oluşturmak
Sözlük Anlamı: Gereksiz, uğarştırıcı bir işe yol açmak
Cümlem: Kedi dolabın kapağını açınca bize iş çıkarttı.

3. ETKİNLİK

Soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

1. Çocuk, sabahı nasıl anlatıyor?
Cevap: Çocuk, güneşin sabahı gülümseyen yüzle selamladığını söyler. Ayrıca çocuk, günün en çok bu saatlerini severmiş.

2. Çocuk, neler biriktiriyor?
Cevap: Çocuk, şişe kapağı, renkli taşlar, kağıt parçaları, kırılan oyuncakların parçaları ve kurumuş yaprak biriktiriyormuş.

3. Anne, güzel olmayan anıları ne yapıyor?
Cevap: Anne, üzülmemek için güzel olmayan anıları biriktirmiyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 208 Cevapları MEB Yayınları

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde anne ile çocuk arasında geçen “anı biriktirme” konulu diyalog hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İkili arasındaki konuşmada bence anne doğru söylüyor. Kötü anıları biriktirmek gelecekte onları hatırladığımızda sadece üzülmemize sebep olacağı için tamamen unutmak, hafızalardan çıkarmak gerekiyor.

5. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin mesajı nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İnsanlar her zaman iyi işlerin peşinde olmalı, kötü işte ısrar etmemeli ve peşinde koşmamalı. Başımıza gelen kötü işlerden ders çıkarmalı, kötü olayları tamamen unutmalıyız.

6. ETKİNLİK

Verilen sözcükleri pekiştirme sözcüğüne dönüştürerek cümle içinde kullanınız.
Cevap: 

kırmızı: kı-p-kırmızı → kıpkırmızı
→ Aldığı kazak kıpkırmızı olduğu için çok dikkat çekiyordu.

başka: ba-m-başka → bambaşka
→ Yaptığı makyaj onu bambaşka biri gibi göstermiş

çabuk: ça-r-çabuk → çarçabuk
→ Geç kalınca çarçabuk hazırlanıp yola çıktım. 

7. ETKİNLİK

Verilen paragraflar bir metnin hangi bölümüne ait olabilir? Yazınız.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 209 Cevapları MEB Yayınları

8. ETKİNLİK

Formu yönergelerine uygun doldurunuz.

Adım Soyadım: Ayhan Koca
Sevdiğim oyunlar: PUBG Mobile, Satranç, Masa Tenisi
Sevdiğim renkler: Yeşil
Sevdiğim yemekler: Kuru Fasulye-Pilav, Kısır, İçli Köfte
Yaptığım veya yapmak istediğim sporlar: Yüzme, Voleybol ve Basketbol
Sevdiğim mevsimler: Kış
Büyüyünce yapmak istediklerim: Büyüyünce bir spor dalında ve bir müzik dalında kendimi iyi derecede geliştirmek istiyorum.

9. ETKİNLİK

Bir gün içinde yaptıklarınızı yazınız. Yazdıklarınızı dil, anlatım ve noktalama kuralları bakımından gözden geçiriniz.
Cevap: Sabah erkenden kalkıp elimi yüzümü yıkar, dişlerimi fırçalar daha sonra odama dönüp yatağımı ve odamı toplayıp çantamı kontrol ederim. Üstümü giyindikten sonra kahvaltımı yapıp okula giderim ve tüm derslere girdikten sonra eve döner, ev ödevlerimi yaparım. Ev ödevlerim bittikten sonra babamın telefonunda biraz oyun oynar daha sonrasında ailemle oturup vakit geçiririm. Akşam olunca da dişlerimi fırçalayıp yatarım.

Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu bir şiir yazınız.
Cevap:

23 Nisan Coşkusu

Gökyüzünde şimşekler çakar, yıldızlar ışıldar,
Türk’ün bayrağı dalgalanır göğe yükselir.
23 Nisan coşkusunu taşır yüreklerde,
Ulusal egemenliğin gururunu duyarız hep birlikte.

Kalplerde umut yeşertir bu kutlu gün,
Çocuklarımıza armağan edilmiş sevinçtir sunan.
Atatürk’ün mirası, geleceğin teminatı olan,
Özgürlük çiçekleri açar, umut dolu bahçedir bu vatan.