3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165-166-167-168-169-170-171-172. Cevapları MEB Yayınları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165-166-167-168-169-170-171-172. Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 3. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Filozof Kedi İle Öz Güven Metni Cevapları konusunun yer aldığı 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165-166-167-168-169-170-171-172 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 165-166-167-168-169-170-171-172. Sayfa Cevapları Filozof Kedi İle Öz Güven

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları MEB Yayınları

HAYDİ, BAŞLIYORUZ!

Kendine güvenen insanların özellikleri nelerdir? Araştırıp not tutunuz. Tuttuğunuz notları arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kendine güvenen insanlar kolay konuşabilir, kolay arkadaş edinebilir, özgüvenli, başarılı, soğukkanlı olurlar. 

1. Ozan’ın sizlere sormak istediği sorular aşağıda verilmiştir. Soruları cevaplayınız.

Her konuda yetenekli olabilir miyiz? Niçin?
Cevap: Her konuda yetenekli olamayız. Çünkü her insanın farklı bir yaradılışı, ilgi alanı ve kabiliyeti vardır.

Bir konuda başarısız olduğumuzda kendimizi nasıl hissederiz?
Cevap: Bir konuda başarısız olduğumuzda kendimizi üzgün ve başarısız hissederiz.

Kendine güvenen bir insan zorluklar karşısında nasıl davranır?
Cevap: Kendine güvenen bir insan zorluklar karşısında soğukkanlı ve olgun davranarak pes etmez.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları MEB Yayınları

2. Yukarıdaki görselden ve Ozan’ın sorduğu sorulardan yararlanarak dinleyeceğiniz metnin konusunu tahmin ediniz.
Cevap:

Bence bu metinde …yeteneklerimiz ve başarılarımız…. anlatılıyor.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 167 Cevapları MEB Yayınları

SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ

1. Aşağıdaki sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap: 

Görkemli: Gösterişli, göz alıcı şey.

Öz güven: Kendine güvenmek.

Filozof: Bilgin, her şeyi bilen kişi. 

2. Anlamlarını bulduğunuz sözcüklerle birer cümle kurunuz.
Cevap: 

• Yeni evi çok görkemliydi.
• Kardeşim çok öz güvenli bir çocuk. 
• Büyükbabam filozof gibi her şeyi bilir. 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 168 Cevapları MEB Yayınları

DİNLEDİĞİMİZİ ANLIYORUZ

1. Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

Sam (Sem)’in okuldan eve dönerken içinde bulunduğu ruh hâli nasıldır? Niçin?
Cevap: Sem mutsuz bir ruh hali içindeydi. Çünkü beden dersinde tavana asılı ipe tırmanamamıştır. 

Filozof Kedi Watson(Vatsın), Sam’in anlattıklarına niçin “Sorun değil.” diyerek karşılık vermiştir?
Cevap: Çünkü herkesin farklı yetenekleri vardır. 

Filozof Kedi Watson, arkadaşını ikna edebilmek için nasıl bir çözüm bulmuştur?
Cevap: Karatavuğu kartal ile karşılaştırarak, yavru aslanın annesiz yapamadığını örnek vererek anlatmayı buluştur. 

Sam, Filozof Kedi’nin söyledikleriyle ikna olmuş mudur? Niçin?
Cevap: Sam, Filozof Kedi’nin söyledikleriyle ikna olmuştur. Çünkü kendisinin de farklı yetenekleri olduğunu ve büyüdüğünde daha iyi olacağını anlamıştır. 

Filozof Kedi Watson’a göre öz güven nedir?
Cevap: İnsanın kendine güvenmesi ve yapabileceğine inanması demektir.

Filozof Kedi Watson’un yerinde siz olsaydınız kendine güvenini yitiren bir arkadaşınızın kendisine güven duyması için neler yapardınız?
Cevap: Bende kendimden örnek verirdim. Sam’ın yaptığı ancak benim yapamadığım özelliklerimizi görmesini sağlardım.

Metnin konusunu ve ana düşüncesini belirleyiniz.
Cevap:

Metnin konusu: Sam’ın ipe tırmanamaması ve Filozof Kedi’nin onu teselli ederek herkesin farklı yeteneklere sahip olduğunu anlatması. 

Metnin ana düşüncesi: Herkes aynı şeyleri başaramaz. Çünkü her insanın farklı yetenekleri vardır. 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları MEB Yayınları

2. Dinlediğiniz metinde yer alan hayal ürünü ve gerçek ifadeleri yazınız.
Cevap:

Hayal ürünü ifadeler:

• Kedinin konuşması.
• Kartalın, tavuğun kuzeni olması.

Gerçek ifadeler:

• Sam’ın ipe tırmanamaması.
• Karatavuğun ötmesi.

3. Metinle ilgili bir soru yazıp cevaplayınız.
Cevap:

Soru: Filozof kedi hangi örneklerle Sam’ı teselli etmiştir?
Cevabı: Filozof kedi bahçedeki karatavuk ve kartalı, yavru aslanı örnek vererek Sam’ı teselli etmiştir. 

4. Metne uygun başlık belirleyiniz.
Cevap: Sam İle Filozof Kedi

DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ

1. Aşağıdaki sözcüklerin eş ve zıt anlamlarını yazınız.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları MEB Yayınları

2. Aşağıdaki deyimlerin anlamlarını “TDK Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü”nden bularak eşleştiriniz.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları MEB Yayınları

3. Aşağıdaki sözcük gruplarından cümle olanlarını “X” ile işaretleyiniz. Cümle olanların sonuna uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:

SESLİ DÜŞÜNÜYORUZ

Filozof Kedi Watson’la Sam’in arasında geçen konuşmalarla ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Filozof Kedi, Sam’ı doğru bir şekilde teselli etmiş ve bilgilendirmiştir. 

DÜŞÜNDÜKLERİMİZİ YAZIYORUZ

“Kendini Tanıma” ve “Arkadaşıma Bir Öykü Hediye Ediyorum” oyunu ile ilgili bilgileri okuyunuz.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları MEB Yayınları

ARKADAŞIMA BİR ÖYKÜ HEDİYE EDİYORUM

Arkadaşlarınızla önce “Kendini Tanıma” sonra da “Arkadaşıma Bir Öykü Hediye Ediyorum” oyununu oynayınız. Öykülerinizi yazarken büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanınız.
Cevap:

Ormandaki Avcı

Bir gün ormandaki hayvanların, ormana dadanan bir avcı olduğunu fark etmişler ve ormanlar kralı aslan bunun üzerine tüm hayvanları toplantıya çağırmış. Fil, örümcek, fare, tavşan, aslan, maymun ve kaplan ne yapacaklarını konuşmaya başlamışlar. İçlerinden en bilgesi olan Aslan şöyle demiş:

—Ne yapacağımızdan önce bu orman bizim evimiz, hepimiz arkadaşız. Arkadaşların yaptığı gibi beraber olmalıyız. Şimdi ne yapacağımızı düşünelim.

Bunun üzerine maymun söz aldı.

—Bence Avcı’yı tuzağa düşürelim. Örümcek bizim için bir ağ örsün ve kaplanda avcıdan kaçıyormuş gibi yapıp örümceğin hazırladığı tuzağa çeksin. Tuzağa düşürdükten sonra hepimiz avcının yanına gelir ve onu korkutarak ormandan kovalarız.

Herkes bu fikri çok beğenmiş ve bunun üzerine örümcek işe koyulmuş. Örümcek tuzağın tamamlandığını maymuna söylemiş ve maymun daldan dala atlayarak kaplana tuzağın hazırlandığını söyleyerek avcıyı tuzağa çekmesini söylemiş. Kaplan hızlı şekilde kendini avcıya göstermiş ve kıvrak hareketlerle ondan kaçarak tuzağa çekmiş. Avcı, kovalamanın heyecanıyla tuzağa yakalanıp tepe taklak olmuş. Hemen bölgeye fil gelerek hortumuyla avcının ayaklarını yakalayıp ters çevirmiş ve hayvanlar onu ormandan kovmuş.