3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 159-160-161-162. Sayfa Cevapları İlke Yayıncılık

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 159-160-161-162. Sayfa Cevapları İlke Yayıncılık 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 3. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Güneş ve Sağlığımız Metni Cevapları içeriğinin bulunduğu 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 159-160-161-162 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3. Sınıf İlke Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 159-160-161-162. Sayfa Cevapları 4. Tema Sonu Çalışmaları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları İlke Yayıncılık

A. Aşağıdaki metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sessiz okuyunuz.

B. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Abur cuburlarda hangi maddeler bulunur?
Cevap: Abur cuburlarda tuz, şeker, yağ, renklendirici, koruyucular bulunur.

2. Abur cubur yemenin hangi durumlarda sakıncası yoktur?
Cevap: Arada bir ve sağlıklı yiyecekleri yemeyi ihmal etmediğimizde abur cubur yemenin sakıncası yoktur. 

3. Çok abur cubur yendiğinde hangi sağlık sorunları ortaya çıkar?
Cevap: Çok abur cubur yendiğinde obezite, diş çürüğü ve sağlık bozuklukları ortaya çıkar. 

C. Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını noktalı yerlere yazınız.
Cevap:

Yürek: Kalp

Pabuç: Ayakkabı

Islak: Nemli

Gıda: Besin

İhtiyaç: Gereksinim

Kent: Şehir

Garip: Tuhaf

Fikir: Düşünce

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları İlke Yayıncılık

Ç. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
Cevap:

1. (…Y..) Bilgilendirici metinlerde kişisel duygu ve düşünceler anlatılır.
2. (…D..) Karşılıklı konuşmalarda konuşma çizgisi kullanılır.
3. (…Y..) Kendisinden sonra açıklama yapılacak cümlelerin sonuna nokta konur.
4. (..Y…) “Fare aslanın üzerine kükreyerek atladı.” ifadesinde gerçek ögeler bulunur.
5. (…D..) Bayram adlarında her kelimenin ilk harfi büyük yazılır.
6. (…Y…) Şiirdeki dizelerin ilk harfi küçük yazılır.
7. (..D…) “Babaannem kalın şişleriyle kazak ördü.” cümlesinde “kalın” kelimesi varlığın özelliğini belirtir.
8. (..Y…) “Zayıf, çalışkan, nazik” kelimeleriyle “öğrenci” kelimesini niteleyebiliriz.

D. Aşağıdaki kelimeleri, sözlük anlamları ile cümledeki anlamları aynı olacak şekilde eşleştiriniz.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları İlke Yayıncılık

E. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Örneklerdeki kelimelerin anlam ilişkisini inceleyiniz. Buna göre boş olan kutuculara uygun olan kelimeleri yazınız.
Cevap:

Yukarıdaki hikâye unsurlarına dikkat ederek aşağıya bir hikâye yazınız. Hikâyenize uygun bir başlık koymayı unutmayınız.
Cevap: Semih, Selim ve annesi evin eksiklerini almak için alışveriş merkezine gitmişler. Market bölümüne girip eksikleri alacakken Selim oyuncak bölümünde gördüğü oyuncak kamyonu almak için ısrar etmeye başladı. Annesinin ısrarlarına rağmen ısrarla almak istediğini söyleyen Selim’e abisi Semih yaklaşarak bu yaptığının kendilerini zor durumda bıraktığını, hazırladıkları eksik listesine göre bütçe ayırdıklarını ve eksikler alındıktan sonra para artması durumda alabileceklerini söyleyerek yatıştırdı ve Selim abisini anlayarak kabul etti. Çocuklarının bu olgun davranışı Nurgül Hanım’ı duygulandırıp, gururlandırdı ve çocuklarına teşekkür etti. 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları İlke Yayıncılık

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Trafikteki yayaları ve sürücüleri gözlemleyip yaya ve sürücülerin hatalı davranışlarını belirleyiniz. 
Cevap:

• Sürücülerin yayalara yol vermemesi.
• Yayaların bilinçsizce yola atlamaları.