3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103-104-105-106. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103-104-105-106. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 3. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. Ünite Sonu Değerlendirme konusunun yer aldığı 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103-104-105-106 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3.Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 103-104-105-106. Sayfa Cevapları 4. Ünite Sonu Değerlendirme

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık

A. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterimize yazalım.

1. Maddeyi niteleyen özellikleri örneklerle açıklayalım.
Cevap: Maddeyi niteleyen özellikler, maddenin sert, yumuşak, renkli, pürüzlü, pürüzsüz olması gibi özellikleridir.

2. Bireysel ya da gruplar hâlinde çalışırken hangi güvenlik önlemleri alınmalıdır? Üç tanesini yazalım.
Cevap: Eldiven takılmalı, koruyucu gözlük takılmalı, önlük giyilmelidir.

3. Maddenin hâlleri nelerdir? Örneklerle açıklayalım.
Cevap: Maddenin halleri katı, sıvı ve gazdır. Örneğin taş katı, süt sıvı, hava gazdır.

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım. Yanlış olan ifadelerin doğrusunu defterimize yazalım.
Cevap:

1. (…D..) Cam, sert bir maddedir.
2. (..Y…) Kolonya, gaz hâlde bir maddedir.
3. (…D..) Peçete, yumuşak bir maddedir.
4. (…Y..) Çaydanlıktan çıkan buhar, sıvı hâlde bir maddedir.

C. Aşağıda verilen cümleleri, kutuda verilen sözcüklerden uygun olanları ile tamamlayalım.
Cevap:

esnek kırılgan üç güvenlik sıvı

1. Maddenin doğada üç hâli bulunur.
2. İçtiğimiz meyve suyu sıvı hâldedir.
3. Camdan yapılan cisimler kırılgan maddelerdir.
4. Bilmediğimiz maddelerle uğraşırken güvenlik  önlemlerine dikkat etmeliyiz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık

Ç. Aşağıdaki soruları okuyarak verilen yönergeler doğrultusunda cevaplayalım.

1. Aşağıdaki görsellerde verilen maddelerin niteliklerini esnek, yumuşak, kırılgan, sert, pürüzlü, pürüzsüz gibi ifadelerle verilen boşluklara yazalım.
Cevap:

Yukarıdaki maddelerin kaç tanesi esnek kaç tanesi kırılgan ve kaç tanesi yumuşaktır? Verilen kutucuklara yazalım.
Cevap:

Elif, Emre ve Esra ellerindeki bilgi kartlarında yazan özelliklere sahip birer madde önerecektir. Aşağıda verilen boşluklara Emre, Elif ve Esra’nın önereceği maddeleri yazalım.
Cevap: 

Elif: Top
Esra: Sakız
Emre: Şeker

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık

4. Fatih Sultan Mehmet İstanbul’un fethi için gemileri karadan yürütürken büyük ağaçları yontup yuvarlatarak yağa batırıp kayganlaştırmıştır. Bu ağaçlar gemilerin altına serilerek onlara kaygan bir yol yapılmıştır.

Metne göre gemilerin altına serilen ağaçların yontulması ve yağlanmasıyla ağaçların hangi özelliğinin değiştirilmek istendiğini yazalım.
Cevap: Pürüzlü özellikleri pürüzsüz hale getirilmek istenmiştir.

5. Eren, kantinden simit ve ayran aldı. Beslenme çantasından beslenme örtüsünü çıkarıp masanın üzerine serdi. Örtünün üzerine elma, simit ve ayranını yerleştirdi.

Eren’in beslenme örtüsü üzerindeki maddelerin hâllerini yazalım.
Cevap: Katı olan elma ve simit, sıvı olan ise ayrandır.

6. Kış lastikleri soğuk hava, kar ve buz gibi zor şartlara uygun olarak üretilir. Kış lastikleri, yaz lastiklerine göre daha fazla girinti ve çıkıntıya sahiptir.

Buna göre kış lastiklerinde maddenin hangi özelliği değiştirilmek istenmiştir? Verilen boşluklara yazarak açıklayalım.
Cevap: Pürüzlük özelliğini arttırmaya çalışmıştır.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık

7. Aşağıda bazı laboratuvar önlemleri verilmiştir. Bunlardan yanlış olanların başındaki kutuları işaretleyelim.
Cevap:

8. Erol, Selim ve Gülşen laboratuvarda deney yapan üç öğrencidir. Bilmedikleri maddelerle yapacakları etkinlik sırasında;
Erol; maddelere temas etmemek için eldiven,
Selim; maddeleri solumanın zararından korunmak için maske,
Gülşen; kimyasal maddelerden korunmak için önlük ve gözlük kullanmaları gerektiğini söyler.

Buna göre bireysel ya da gruplar hâlinde çalışırken alınması gereken önlemleri öğrencilerden hangileri doğru söylemiştir. Verilen boşluğa yazalım.
Cevap: Gülşen, Selim ve Erol doğru cevap vermiştir.

9. I. Hava bugün çok sıcak.
II. Çok sıcak olduğu için çorbayı içemedim.
III. Çayının soğumasını bekledi.
Cümlelerde verilen altı çizili maddelerden hangisinin hâlinin diğerlerinden farklı olduğunu verilen boşluğa yazalım.
Cevap: Hava farklıdır. Gaz halinde bulunur.